;   城隍庙里，大大小小的脑袋显得参差不齐，苏堤正认真的在教几十个孩子认“天地人”。

    苏堤教的很认真，额头的汗不停地往下淌。

    明明就是认字而已，他似乎比底下的孩子们还紧张。

    为了做好这件事，从归化城归来后苏堤就开始“埋头苦学”。

    四书五经看完了，《太和正音谱》看了，洪武正韵也看了。

    看完后苏堤想一头撞死在墙上。

    自认为自己能写，能算，能看，等读了这些书苏堤发现自己竟然有那么多不认识的字。

    而且这些字还极其的不常见。

    直到此刻，苏堤才明白为什么袁万里看自己会斜着眼睛看了。

    原来不是鄙视，是自己没法正眼看。

    想想也释然，自己认为自己已经很厉害了，殊不知在这些人眼里狗屁不是。

    再想想那些状元，探花，苏堤终于明白为什么大家都那么稀罕他们了。

    直到此刻苏堤也终于明白读书人为什么要找明师了。

    不说释义，光是那些字，若是没有一个厉害的先生去指点，可能一辈子都不会明白那是一个什么字。

    苏堤不知道他把问题想的复杂了。

    老祖宗早就料到可能出现这种问题了。

    他们发明了譬况法、读若法、直音法或反切法这些认字的办法。