于老师的一反常态，没有深入层次的思考能力，不会像热丽那样，而作盲目的表态。

“你小周就是一个胆小鬼。”

热丽很是生气。

“老师……”

小周把后话咽了回去。

“怎么没有后话了？”

苏华的问。

“我……”

热丽的忍无可忍:“继续装傻充愣下去。”

“热丽小姐，你也别难为他了。”

地面总指挥和米尔教授对苏华擅自改变“土星梦幻”

号飞船的航行路线，已经强加指责。

胆小的小周，也许真的不想搅和这件事里来，是情有可原。

况且，苏华玩的这一措手不及，自己不知其中的奥秘，不能没有脑子的掺和进去。

这样让小周在两者之间陷入左右为难之中……

既然苏华为小周开脱，热丽不再不饶不弃的了。

忽然小周贴近过脑壳来，轻轻的唤了一声:“老师，”

苏华没有马上理睬，保持着平心静气。

小周轻声细语的问:“对‘土星梦幻‘号飞船，哈雷彗星，处近日点，借用它所延伸的‘尾巴‘，试图加，心里有保握吗？”

看来学生还是挺在意自己的老师。

提出这句话，马上引起了热丽的兴趣，侧面盯着苏华严肃的脸庞。

苏华偏头瞧了瞧小周，收回去又瞟了一眼挨得很近的热丽，感觉到了他们想倾听自己心灵深处的声音。

稍等片刻，后道:“关于‘土星梦幻’号，当哈雷彗星处近日点，借用延伸的‘尾巴‘，在作延长的过程中，所产生的力，当飞船进入里面后，是否会获得一种推动作用，从理论上讲，是可行的。”

“当理论，在没有得到实验的证明之前，再好的理论，还只是一种假说。”

在背后的米尔教授忍受不了，吼着大声。

一个老人有这种担心，不足为怪。

另一边的热丽接上说:“人类起的每一项的科研活动，先就经过了千百次的实验，确实可行后，才赋予实际计划。”

米尔教授有种冲动:“都必须遵守循序渐进，来不得半点的侥幸心理。”

对米尔教授的情绪失控，苏华也不能火上浇油，转过脑袋去，反问一句:“你小周的态度？”

“至于我的表态嘛，没有分量。”

在热丽的眼里，看不惯小周这种让人雾中看花，模棱两可的一个人，道:“看来小周还是不相信你的老师。”

“他呀，胆子小，热丽小姐不要强加指责他了。”

是苏华护着学生的口吻。

小周岂不知老师的用心良苦，这令他有了心灵感触:“我很想听，下一步，老师将怎么做？”

“扑——”

苏华放了一口长气，用肯定的语气:“下一步吧，已经到了没有退路的余地，‘土星梦幻’号将义无反顾地，撞进哈雷彗星拉长的彗尾里。”

“以后，会生什么状况呢？”

不是小周变得小心谨慎，他想了解再多一点。

“当飞船与彗星生撞击，跟被太阳风压向后面的尘埃气体，在接触的瞬间，会生以下几种状况……”

苏华停了一下，接着道:“当飞船撞上去后，如果运行度不够的话，在作快移动的尘埃气体，有可能把飞船给甩了出来……”

人类制造出的航天器，会考虑宇宙中来自多方面的破坏力，采用了耐高温，能承受巨大的冲击力，经久耐用的特殊材料，整体结构十分的牢固，可达到坚不可摧。

弹跳几下，翻几个跟头，没有什么大事的。

“那就加大撞上去的力度呗。”

小周的脸上有了几丝笑容。

“当第一次接触后，