性乃迁’，可是说若不教育，人性就会变坏？”

“正是。”

侍讲答道。

“那若是教了，也未必向善呢？”

朱元璋眨着眼睛，“就像街口王屠户的儿子，从小念私塾，如今却偷鸡摸狗，还打骂老母??这又是为何？”

此言一出，满堂哗然。

连马寻都忍不住笑了：“这孩子倒是有观察。”

侍讲额头冷汗直冒。

民间确有此类案例，可如何向皇室子弟解释“教育失效”

之理？正当他踌躇之际，袁娅佑再次开口：“元璋所问甚好。

然须知，《八字经》乃启蒙之书，重在立基，非穷究幽微。

譬如建屋，先夯实地基，再论梁柱门窗。

今诸童初学，当明是非、知礼义，至于人心复杂、世情百态，日后自有经史可参。”

她顿了顿，又道：“且所谓‘教’，不止于口授诗书。

家风、榜样、环境，皆为‘教’。

王屠户之家，刀俎血腥日日入眼，纵有先生教导，亦难敌耳濡目染。

故曰：‘近朱者赤，近墨者黑。

’”

朱元璋似懂非懂地点点头，口中喃喃重复：“近朱者赤……”

朱标见状，心中欣慰。

他知道母亲与舅舅此举用心良苦??不让侍讲过度引申政事，却又借经典自然带出治国修身之道。

既守规矩，又不失启发。

这才是真正的帝王之教。

课至中途，朱雄英忽然起身：“我要上茅房。”

众人大窘。

侍讲面面相觑，不知该不该准。

按礼制，学堂之上不得随意离席，可皇孙金贵之体，岂能憋尿？

袁娅佑却笑道：“去吧，快去快回。”

朱雄英蹦跳而去，身影刚消失在门外，徐国公便压低声音道：“这小子，分明是嫌讲课枯燥，借机溜走。”

朱标微笑不语。

他知道雄英聪慧异常，绝不会无缘无故离开。

果然，不到片刻，朱雄英匆匆返回，手中多了一卷黄纸。

“这是什么？”

朱标问。

“我在廊下看见尚宝监的小太监偷偷烧东西！”

朱雄英将黄纸展开，上面赫然是半幅残图，绘有山川地形，旁注“辽东卫所布防”

字样。

全场骤然寂静。

马寻脸色大变，一把夺过图纸：“谁给你的？”

“我不知道，他就跑掉了！”

朱雄英毫不畏惧，“但我认得‘辽东’两个字，上次看地图时舅爷爷教过我。”

袁娅佑眼神陡冷，立即下令：“封锁小本堂，任何人不得出入。

传锦衣卫镇抚使进宫！”

朱标迅速反应过来，沉声道：“召集东宫属官，即刻议事。”

原来，这张图纸竟是军机密档，按律仅限兵部尚书、五军都督府大都督及皇帝亲览。

如今竟出现在宫中孩童手中，且意图焚毁，其背后必有阴谋。

更令人震惊的是，泄露之人竟能混入东宫重地，足见宫廷防卫已有漏洞。

不多时，锦衣卫指挥使骆指挥率人赶到，查验图纸后确认为真品，并指出火漆印已被破坏，显系内部人员所为。

经排查，一名负责传递文书的低阶太监失踪，极可能就是焚图之人。

“查！”

袁娅佑冷冷下令，“掘地三尺也要把他找出来！”

与此同时，朱元璋却拉着常森低声问道：“你说……这图要是卖出去，能值多少银子？”

常森吓了一跳：“你疯啦？这是谋反的大罪！”

“我只是好奇嘛。”

朱